Zwischen dem Bereich der digitalen Medien und dem Kunstunterricht an Schulen und Universitäten existiert 52 heutzutage eine enorme Kluft. Kunstlehrer wissen häufig nur wenig über zeitgenössische Medienkunst-Projekte und über die Möglichkeiten neuer Medien im Rahmen der künstlerischen Ausbildung. Das didaktische Konzept des Medienkunst-Labors schult Kunstlehrer an Universitäten. Es wurde innerhalb interdisziplinärer Forschungsprojekte, wie dem MediaArtLab@School an der Universität Flensburg, durchgeführt.